联(lian)合国《生(sheng)物多样性(xing)公约(yue)》缔约(yue)方大会第十五次会议（COP15）第二阶段(duan)会议目(mu)前正(zheng)在加拿𒐪大蒙(meng)特利尔召开(kai)。12月14日，大会迎来了“上(shang)海日”主(zhu)题展示，松江区(qu)区(qu)级环(huan)(huan)境(jing)(jing)教(jiao)育基地之(zhi)一(yi)(yi)——“松江叶(ye)榭獐极小种群恢复(fu)与(yu)野放栖(qi)息地”作(zuo)为上(shang)海案例，一(yi)(yi)直致力(li)于通过生(sheng)态(tai)(tai)修复(fu)、环(huan)(huan)境(jing)(jing)保(bao)护，打造林、水、草、獐、鸟、人(ren)和(he)谐共(gong)生(sheng)的生(sheng)态(tai)(tai)发展格局，为生(sheng)物多样性(xing)保(bao)护提供了“上(shang)海灵感”。让(rang)我们来一(yi)(yi)起看看栖(qi)息地是(shi)如何开(kai)展生(sheng)物多样性(xing)保(bao)护和(he)宣教(jiao)工作(zuo)的。
昆(kun)(kun)明(ming)松江叶(ye)榭獐(zhang)加性物(wu)(wu)种恢复正常功(gong)能(neng)与(yu)野(ye)放繁(fan)(fan)殖(zhi)地(di)(di)(di)地(di)(di)(di)坐落昆(kun)(kun)明(ming)市(shi)松江区(qu)叶(ye)榭镇凝(ning)聚力村，坐落在(zai)(zai)(zai)黄(huang)浦江上下游保(bao)障来源提高修(xiu)养林(lin)(lin)。在(zai)(zai)(zai)等你们(men)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)世(shi)地(di)(di)(di)方两级养护動物(wu)(wu)，獐(zhang)。其(qi)之间(jian)最喜欢(huanﷺ)在(zai)(zai)(zai)湖(hu)岸、湖(hu)旁等返潮地(di)(di)(di)段(duan)活(huo)(huo)动组织(zhi)。但(dan)獐(zhang)性情孤僻，尚(shang)未等你们(men)挨(ai)着它(ta)，它(ta)早已跳着跑远了。其(qi)之间(jian)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)等你们(men)摄食、繁(fan)(fan)殖(zhi)地(di)(di)(di)、繁(fan)(fan)殖(zhi)，时隔三差(cha)五(wu)跳好来，也(ye)非(fei)常快消逝这(zhei)边(bian)片森林(lin)(lin)里(li)。和(he)獐(zhang)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)水(shui)平在(zai)(zai)(zai)走到一(yi)起(qi)的(de)(de)，仍有各种各样林(lin)(lin)鸟。每星期，乌鸫和(he)喜鹊(que)在(zai)(zai)(zai)林(lin)(lin)间(jian)遛弯，泽陆(lu)蛙在(zai)(zai)(zai)湖(hu)边(✃bian)小憩，赤链华游蛇(she)在(zai)(zai)(zai)林(lin)(lin)间(jian)穿越(yue)，仍有水(shui)杉、香樟、无患子、铁苋菜等其(qi)他的(de)(de)绿色植(zhi)物(wu)(wu)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)等你们(men)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息，这(zhei)只是 松江叶(ye)榭獐(zhang)加性物(wu)(wu)种恢复正常功(gong)能(neng)与(yu)野(ye)放繁(fan)(fan)殖(zhi)地(di)(di)(di)地(di)(di)(di)的(de)(de)日常性。
繁(fan)殖(zhi)地(di)(di)地(di)(di)部分绿色生(sheng)(sheng)态(tai)环境(jing)(jing)资(zi)源(yuan)底(di)材非(fei)(fei)常(chang)好(hao)(hao)，滨(bin)水余(yu)地(di)(di)雄厚的，装有(you)大(da)适(shi)用(yong)面积农用(yong)地(di)(di)灌木丛情💃况要素，这样都为(wei)獐的重引进(jin)打造了非(fei)(fei)常(chang)好(hao)(hao)的具有(you)状态(tai)。近三余(yu)年，顺利(li)(li)通过总是(shi)地(di)(di)绿色生(sheng)(sheng)态(tai)环境(jing)(jing)资(zi)源(yuan)清理(li)、情况护理(li)，吸引着(zhe)鸟类和附近纯天然(ran)植(zhi)物繁(fan)殖(zhi)地(di)(di)，有(you)效雄厚的了研学(xue)基(ji)地(di)(di)内的生(sheng)(sheng)物制品多元(yuan)化性(xing)，打从而造成林、水、草、獐、鸟、老虎(hu)和猫谐互利ཧ(li)(li)的绿色生(sheng)(sheng)态(tai)环境(jing)(jing)资(zi)源(yuan)提升格式。
栖息地是如何保护生物多样性的呢？“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道，“为了保证獐栖息地的良好运转，栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测，以掌握獐和栖息地的现状，更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测，以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时，为保障食源的补充和恢复，我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造，使生物多样性维持有了天然的基础。”目前，栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物，蓬勃生长着50多种植物，可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。
作(zuo)为(wei)区(qu)级(ji)环境教(jiao)(jiao)(jiao)育基地，在(zai)栖息(xi)地该怎么玩(wan)？“彰显(xian)不(bu)凡”科(ke)普馆是(shiꦍ)栖息(xi)地建设的(de)(de)(de)(de)科(ke)普活动(dong)(dong)宣教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，这(zhei)里(li)分为(wei)上下(xia)两(liang)层，由“獐的(de)(de)(de)(de)简介”、“回归之路”、“致(zhi)危因素”、“科(ke)普教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)”四个展示区(qu)组成。在(zai)这(zhei)里(li)，可以体验丰富有趣的(de)(de)(de)(de)互(hu)动(dong)(dong)项目(mu)。走进(jin)大厅(ting)映(ying)入眼帘(lian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)“听音(yin)玩(wan)偶”，在(zai)墙(qiang)上有松鼠、刺猬(wei)、獐等动(dong)(dong)物(wu)(wu)造型布偶，用手捏一下(xia)这(zhei)些布偶，它们会发出不(bu)同的(de)(de)(de)(de)声音(yin)，参观者因此(ci)可以了解动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)“歌声”；“栖息(xi)地可以做得48件事(shi)”是(shi)吸引(yin)很多朋友驻足观望的(de)(de)(de)(de)地方，悬挂墙(qiang)上的(de)(de)(de)(de)漫画为(wei)到访者提(ti)供沉浸(jin)式打卡栖息(xi)地的(de)(de)(de)(de)48种玩(wan)法(fa)。还有泡(pao)沫(mo)动(dong)(dong)物(wu)(wu)浮雕(diao)、鹿科(ke)家族拼图，这(zhei)些“好玩(wan)”的(de)(de)(de)(de)展览(l🌞an)都能让你(ni)在(zai)科(ke)普馆里(li)流连忘(wang)返(fan)。
19年，栖居地被植物被选为区级条件基础学前教育幼儿园，另外审请了地市级条件基础学前教育幼儿园。栖息地在(zai)“野生动(dong)物宣(xuan)传月”、“生物多样性日”等(deng)主(zhu)题(ti)日开展(zhan)了20多场活动(dong)，未来将继续以环⛄境教育基地为契(qi)机，开展(zhan)更多的环境教🍨育活动(dong)，让大家在(zai)这里亲临(lin)感(gan)受(shou)“人(ren)与自然(ran)和谐共生”的生动(dong)场景。